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赞美等待互动——浅谈爱在学生成长中的作用

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摘要【摘要】现在的教育教学要求教师比过去更加关注每一个学生的心理，使每一个学生都成为生动活泼的人、和谐的人、有尊严的人。这就更需要教师付出自己的爱心，发挥爱的教育。老师要学会赞美，激发学生上进；学会等待，感受教育成功；学会互动，激发学生责任。

DOI rdx2kv5kjl/5275149

作者楼建玲

机构地区浙江省义乌市艺术学校 322000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词爱赞美等待互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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