中职语文写作教学中微写作的运用思考

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摘要 摘 要:中职学生在语文写作方面的欠缺,存在着多方面的原因,例如:语言储备不足、知识掌握不够牢固、表达能力和写作思维较差等等。而微写作篇幅短小,对学生们来说这类的写作相较于长篇大论是相对简单的。由此可见,在中职高校语文写作教学中,微写作的运用符合现代语文写作的发展趋势,是根据中职高校学生的自身特点和发展特性而提出的教学理念,其运用应大力提倡和支持。
作者 卢颖
出处 《教育学文摘》 2021年6期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)