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新时期小学生思想道德教育策略

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摘要摘要：小学生可塑性较强，因此是构建价值观人生观和世界观的关键时期，我国教育改革的发展要求在小学阶段就开始对学生的思想道德教育，开展学生德育教育，既可以提高学生的发展素质，也可以为我国进步提供更多人才。在开展思想道德建设时，教师既应该遵循学生思想发展的规律，又应该结合不同学生的实际情况，构建学校和家庭的互动体系，为学生对于教育的发展营造良好氛围。

DOI 54yeq289j0/5224828

作者梁尚建

机构地区广西省田东县作登瑶族乡大板希望学校531505

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学教育思想道德新时期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）