边远山区农村小学班主任留守儿童管理中存在的困难和对策

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摘要 摘要:作为班集体的核心和学生身心健康发展的引导者,班主任管理水平的高低对于班级管理质量和学生的全面健康发展有着重要的影响,班主任身上担负着重大的教育和管理责任。随着城市化的发展,农村外出务工人员增加,使得农村留守儿童的管理问题愈发突出,对于班主任的要求更加严格,这就需要小学班主任应立足于边远山区农村教学现状和留守儿童问题来积极进行多样化、科学管理方法的优化,以促进留守儿童的全面健康发展。
出处 《教育学文摘》 2021年5期
出版日期 2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)