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“互联网+”背景下的小学语文课堂教学探究

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摘要摘要：当前，“互联网+”下的小学语文教学中的应用也反映出了新课程理念推进落实的直接体现，小学语文教学中互联网+的应用极大的提升了学生的学习兴趣，让学生更加深入的理解语文知识中潜在的内涵，从而能够更加主动的参与学习中，将互联网教学的价值得到了积极的发挥，以此为小学语文教学提供了更加优质的技术保障。

DOI wjvo2xp647/5214226

作者孟涵

机构地区衡水市前进小学河北衡水 053000

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词 “互联网+” 小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）