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浅谈小学语文习作分层设计的教学策略

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摘要摘要：在小学语文教学中，习作属于非常重要的组成部分，也是影响语文教学质量的关键，为了更好的提升小学语文习作教学质量，教师还需要更加重视习作分层设计，通过有效的分层设计，更加符合学生需求，也能让学生积极主动参与到习作教学中，保证习作教学质量。

DOI kd2yp6xxj6/5177238

作者谭荣梅

机构地区广东省茂名市茂南区新坡镇中心学校广东茂名 525000

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学语文习作分层设计教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）