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农村幼儿心理健康教育模式构建策略研究

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摘要摘要：古往今来人们都对身体健康十分关注，可是却忽视了心理健康。特别是农村老师和家长从不关心幼儿的心理健康，幼儿阶段是心理成长的关键时期，在此阶段幼儿的人格逐渐形成。在幼儿的成长过程中应加强对其心理健康的重视，因此教师和家长就需要针对幼儿的心理成长进行有效干预，本文针对农村幼儿心理健康教育模式构建展开相关研究。

DOI rj88pzykj0/5173110

作者李小琴

机构地区重庆市巫山县平河越众希望小学

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词农村幼儿心理健康模式构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）