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《衡水学院学报》
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2007年2期
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发现教学模式与探究教学模式辨析
发现教学模式与探究教学模式辨析
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摘要
发现教学模式与探究教学模式都属于以探究为主导策略的教学模式。它们在教学目的、作用方式、师生关系等方面有着相似之处,但由于它们有着不同的理论基础,所以在程序结构、对学习者培养的倾向性等方面有一定的差别。为此,要根据不同的教学任务选择适当的教学模式。
DOI
7dm6m1vrjn/514906
作者
谷艳丽
机构地区
不详
出处
《衡水学院学报》
2007年2期
关键词
发现模式
探究模式
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
衡水学院学报
2007年2期
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