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基于通用学习设计理念下的融合体育项目的设计

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摘要【摘要】融合体育项目是指根据个体间发展差异性或能力的局限性提供的合适的体育项目。本文基于通用学习设计的理念对融合体育项目的设计提出了多种教学方式、多种行动和表达的方式、多种参与方式的建议。

DOI 54kx5q23jk/5141409

作者罗建明

机构地区浙江师范大学杭州幼儿师范学院浙江省杭州310018

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词通用学习设计融合体育项目

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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