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基于材料的提供促进大班幼儿游戏中合作行为的实践研究

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摘要摘要：合作行为是一种亲社会行为，是个体社会性发展中的一个重要组成部分。而材料作为幼儿游戏过程中物理因素的重要组成部分，对幼儿游戏中的合作行为产生了较大的影响。本研究以以材料为自变量，以大班幼儿游戏中的合作行为为因变量，从材料数量多少、材料种类多少、材料难易程度对幼儿幼儿游戏合作行为所产生的影响进行了实践研究，为大班幼儿在游戏中提供合作机会、搭建合作平台、促进合作能力发挥了重要作用。

DOI n499xemz4y/5129735

作者赵青

机构地区杭州市兰苑幼儿园

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词材料游戏合作行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）