对广东高考英语听说备考策略分析

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摘要 摘要:根据大量的数据调查研究显示,结合广东省英语听说备考训练的现状,要求教师要从不同的角度分析高考英语听说备考的各题型的答题技巧,进行有效的英语听说训练。针对广东省对英语听说备考中存在的问题,从四个方面提出了能够加强高考英语听说备考的有效策略,从而提升学生的高考英语水平。
出处 《中小学教育》 2020年33期
出版日期 2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)