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初中英语课堂教学质量提升路径分析

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摘要摘要：英语是重要的交际工具之一，是人类文化的重要组成部分，对于学生的全面发展和终身发展有着重要意义。随着新课改的持续推进，初中英语课堂的教学质量也随之不断攀升，但本质上仍没有跳出应试教育的樊篱和壁垒，不仅在极大程度上违背了教育教学规律，而且也不符合新课程改革的要求。基于此，本文就对初中英语课堂教学质量的提升路径作以简要分析，以望加快初中英语传统教学模式的根本性转变。

DOI ojz6o670d5/5082146

作者郑凤林

机构地区湖北省黄石市大冶市陈贵镇南山中学

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词初中英语教学质量目标口语评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）