浅析初中生对于传染病的预防措施

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摘要 摘要:相对于小学阶段的学生们而言,步入初中,知识面得以拓展,思维能力和逻辑分析能力都得到了不同程度的优化和提升,对于事物的认识可以说也在开始步入一个崭新的阶段。也正是因为如此,对于初中生来说,如何结合书本知识,立足自身实际,切实做好对于传染病的有效预防至关重要。基于这样的现实背景,文章以“初中生对于传染病的预防措施”作为主要研究对象,展开深入细致的研究和分析,提出建议和对策,希望能为进一步强化对于传染病的认识,做好对于传染病的预防提供有力的依据和参考。
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2021年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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