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2020年31期
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浅谈高中英语生活化教学有效性
浅谈高中英语生活化教学有效性
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摘要
摘要:生活化兴趣教学是高中英语教学中一种较为创新模式,能有效地提高学生学习的积极性,促使学生主动学习。但如何能有效展开此教学模式,还需要结合学生的个性、学业水平、压力,通过课堂联系生活、创造生活化场景、课后进一步引导生活化学习等一系列的措施,才能完成。为了更好地展开生活化兴趣教学措施,不妨先对高中英语当下存在的问题及生活化兴趣教学的重要性展开讨论。
DOI
pd5ge33wj7/5037947
作者
黄婷婷
机构地区
广西河池市宜州区第一中学
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
高中英语
生活化
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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