新课改下如何提高物理作业的有效性

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摘要 摘要:作业是学生掌握知识的一个重要环节,在学习过程中,通过作业可以达到两个目的:其一强化记忆,深化理解,提高能力。其二,作业的过程是将所获知识进行运用的过程(即:将所学到的抽象的知识具体化的过程)此过程对教师来说是对所授知识的及时信息反馈。
作者 任旭
出处 《中国教师》 2020年13期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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