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高中历史教学目标的确立和教学实施策略探析——以高中历史必修3《从“师夷长技”到维新变法》为例
高中历史教学目标的确立和教学实施策略探析——以高中历史必修3《从“师夷长技”到维新变法》为例
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摘要
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DOI
zdlvo2k24l/5004840
作者
张铁城
机构地区
梅州市教师发展中心 广东梅州 514021
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
历史教学 教学设计 教学目标 教学实施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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