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新时期初中英语多媒体教学思考

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摘要摘要：随着当前信息技术的不断发展，多媒体教学对于初中阶段的教育教学产生了巨大的教育革新，使初中阶段的教学更具活力。在初中英语教学过程中，利用多媒体教学模式能够为课堂注入新鲜血液，不断拓展学生的学习视野，增强课堂教学效率，更好地帮助教师完成既定的教学目标。但在当前初中英语多媒体教育过程中，很多教师对于多媒体制作与使用并不熟练，因而无法有效发挥多媒体教学的优越性，基于此，本文结合实际教学经验，就如何有效开展初中英语多媒体教学展开讨论，并提出几点对策，希望能为广大初中英语教师提供帮助。

DOI 0dpmoqgxd2/4992069

作者张世崇

机构地区云南省文山州文山市红甸乡中心学校 663004

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词初中英语多媒体教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）