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《中国教师》
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刍议和谐的人际环境与构建幼儿教育职业幸福的辩证关系
刍议和谐的人际环境与构建幼儿教育职业幸福的辩证关系
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摘要
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DOI
n49pzv6zjy/4968335
作者
何蓉
机构地区
四川广元外国语学校小学部:
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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