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体育游戏在小学田径教学中的实践策略
体育游戏在小学田径教学中的实践策略
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摘要
摘要:小学田径教学中,课堂相对枯燥呆板,技术动作教学不完整,没有传达田径体育的内涵。小学体育游戏丰富、新颖,能够调动小学生,从而改善小学田径教学的存在的现状。基于此,本文对体育游戏在小学田径教学中的实践策略进行深入研究,以供参考。
DOI
2d3p5qng49/4959819
作者
候小红
机构地区
河北省保定市徐水区防凌小学 河北保定 072550
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
体育游戏
小学田径
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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