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《关爱女孩行动》
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2007年3期
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研究的目的——中国性教育的历史现状及未来
研究的目的——中国性教育的历史现状及未来
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摘要
一、研究目的与方法1.科学的解释性教育问题。在总结性教育的过去和现状的基础上,科学的提出性教育问题的内涵和外延,澄清其存在的误区,以引导公众尤其是青少年掌握科学的性知识,树立科学的性观念,正视我国当前的性教育现状,并了解性教育所面临的困难。
DOI
ojzl1xwzd5/494094
作者
刘露等
机构地区
不详
出处
《关爱女孩行动》
2007年3期
关键词
历史现状
性教育
中国
教育问题
教育现状
科学
分类
[社会学][人口学]
出版日期
2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
关爱女孩行动
2007年3期
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