研究的目的——中国性教育的历史现状及未来

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摘要 一、研究目的与方法1.科学的解释性教育问题。在总结性教育的过去和现状的基础上,科学的提出性教育问题的内涵和外延,澄清其存在的误区,以引导公众尤其是青少年掌握科学的性知识,树立科学的性观念,正视我国当前的性教育现状,并了解性教育所面临的困难。
机构地区 不详
出处 《关爱女孩行动》 2007年3期
出版日期 2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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