浅谈农村小学英语分享式教学

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摘要 【摘要】现阶段教育改革发展背景下,为能有效提高小学英语教学质量水平,教师在课堂中要注重采用创新的教学模式,调动学生参与学习的兴趣,从而才能真正有助于为学生良好学习发展基础。本文主要从理论层面就农村小学分享式教学的特点以及措施实施详细探究,希望能为实际英语教学活动的顺利开展提供有益思路。
出处 《教育学文摘》 2020年23期
出版日期 2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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