摘要
摘要:校企合作办学是我国职业教育的重要生命线，产学职教体制融合办学是促进职业教育办学服务我国经济社会持续发展的必然要求，集团化联合办学则应该是积极推进高校产学职教体制融合、校企合作，实现教育资源共享和中高职教育衔接的有效办学方式。为此，将"深化产教融合、校企合作"的校企改革方向置于职教集团这一大战略背景下，使我国校企之间合作的应用范围更宽泛、方式更丰富、关系更紧密，突破以往我国校企之间的固有合作界线，实现我国校企之间合作从固有形式的真实虚拟结合到成为实体、从企业资源的分散整合到有效集中、从合作方式的"点对点"转化到"面对面"的改革转变，由成为校企间的共同需求利益驱动向再转化到成为校企利益驱动，最终真正形成校企利益驱动共同体，形成"合作办学求发展、合作育人促就业"的校企合力，变"校企合作"为"校企融合"，再转化到"校企一体"。
出版日期
2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
