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《近世代数》课程教学改革的探索
《近世代数》课程教学改革的探索
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摘要
摘要:《近世代数》是现代数学的重要基础,它在信息与计算机科学、现代物理学与化学、量子信息等领域都有着广泛应用。在教学中,应注重其所授知识在各领域中的应用及所蕴含的思维方式,以解决具体问题的需求牵引为导向、以掌握解决问题的方法为目的。故笔者提出关于《近世代数》课程教学改革的一些基本措施。
DOI
5joekk864v/4933036
作者
胡晓莉
机构地区
江汉大学 人工智能学院数学与大数据系,湖北 武汉 430056
出处
《教育学文摘》
2020年23期
关键词
近世代数
教学改革
思维教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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