高中生理想信念教育研究

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摘要 【摘要】我国教育已经步入大众化的时代,我们在看到教育为我国社会主义现代化建设输送了大批人才的同时,也不得不看到教育存在一些问题,关于高中生理想信念缺失的问题,是诸多国内外的因素造成的。对此,本文针对这些因素进行分析,并提出学校主管部门、学校、政府多方合作,各自做好职能工作,加强学校思想政治教育及“两课”学习,改革学校思想政治教育工作内容和方法,加强高中生理想信念教育,提高教育质量。
出处 《中国教师》 2020年10期
出版日期 2020年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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