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小学数学教学如何培育和践行社会主义核心价值观

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摘要摘要：社会主义核心价值观的培养，需要从小学阶段开始。将社会主义核心价值观与学科教学进行融合，能够促进学生的对于社会主义核心价值观的理解与掌握，也能够使得学生的学科实践与社会主义核心价值观融为一体。为此，小学数学教师需要研究思考社会主义核心价值观，与数学教学的融合方式，根据学生的学习特点，在课堂中进行引导。在这种情况下，小学生的综合素质将会得到提升，有助于学生的发展。

DOI 54kp79n3dk/4928409

作者李昶成

机构地区广东省茂名高州市大坡镇和睦小学广东高州 525200

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词小学数学社会主义核心价值观培养与践行

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）