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群众声乐辅导的多样性浅谈

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摘要摘要：随着我国经济发展逐渐增速，人民群众对于生活质量的要求也出现了严格化的趋势。在这种背景下，文化馆承担着艺术教学与培养成人审美观念的重任。管理人员应当进一步探索群众声乐辅导的多样性，并采取有效的措施进行应对，使面向群体能够得到良好的教学，培养良好的审美观念以及声乐技能，创设优秀的社会艺术氛围气息。在这一过程中，文化馆需要注意群众的基础特征，并结合现实条件因素进行声乐辅导过程的设计，使其能够贴合多样性因素，实现有效教学的目标。

DOI n49pq5z3jy/4910383

作者温莉娟

机构地区四川省资阳市雁江区文化馆 641300

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词群众辅导声乐教学多样性分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）