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浅议高中语文作文指导方式

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摘要摘要：作文教学是高中语文教学的重要组成部分，能够综合反映学生的文学功底和文学素养，对于学生日后的发展有着极其重要的影响。目前，我国高中语文作文指导方式存在很大的问题，教师的教学方法和教学理念已经落后于语文教育改革的发展趋势，极大地限制了学生的综合发展。因此，本文拟通过研究作文指导方式对高中语文作文教学的重大意义，进而分析目前我国高中语文作文教学的现状，最后针对这些现状提出解决办法。

DOI lj1pn5y7jv/4884744

作者李改珍

机构地区陕西省神木市第七中学陕西省神木市 719300

出处《中国教师》 2020年18期

关键词高中语文作文指导方式研究探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）