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初中美术课堂教学中的互动评价

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摘要摘要：伴随新课改的落地，相关部门对于学生教育的要求越来越高。学生除了要学好应试教育科目以外，还要德智体美劳全面发展，因此美术科目也变得尤为重要，如何改善美术教育，也成为了美术教师着重思考的内容。基于此，本文就以初中美术授课为出发点，分别从不同角度提出互动评价在美术授课活动中的实际应用，以供参考。

DOI kd2py5pxj6/4864086

作者陈美微

机构地区浙江省温州市苍南县望里镇初级中学

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词初中美术授课教学互动评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）