初中数学教学中学生创造性思维培养-中国期刊网

摘要摘要：《数学课程标准》（ 2011版）指出：“数学教学应调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。”在初中数学的课堂教学中要培养学生的创造性思维，教师需以学生为主体开展教学，引导学生自主思考从多个角度出发考虑问题，全面分析问题；教师需保护学生在思想上存在的差异性，激发学生的创新思维，提升学生在课堂上的参与率和互动率，促进学生思维的发展。