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网络时代小学高年级德育渗透的策略探究

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摘要摘要：小学高年级学生的心智还处在逐渐成型的过程，有了自己的思维以及思考方式，这个阶段也是学生建立三观的重要时期，由于学生心中并没有坚定的信念，因此很容易被外界的信息所影响，再加上目前我国处于网络化时代，舆论的导向作用越来越大，对学生产生的影响也非同小可，为此学校以及教师在平常的教学中一定要加强学生舆论引导工作，并将德育渗透到课堂教学中。

DOI 54kp972ydk/4822309

作者黄水金

机构地区仁化县黄坑铭源希望小学广东韶关 512300

出处《教学与研究》 2020年13期

关键词网络时代小学高年级德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）