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高中英语课堂听说教学中多媒体教学策略

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摘要摘要：随着现代信息技术的快速发展，多媒体网络技术在教学中的应用日益广泛和深入，它为英语听说教学的开展提供了极其丰富的教学资源和崭新的教学模式。本文通过对比英语听说教学的过去和现在，阐述了多媒体网络支持下的英语听说教学优势，并结合听说课教学案例，总结分析了多媒体网络环境下英语听说课教学过程和效果，同时提出了应注意的问题，旨在贯彻英语教学改革的理念和精神，展望多媒体网络下英语听说教学的前景。

DOI rdxvpgek4l/4798101

作者韦小燕

机构地区连山中学广东清远 513200

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词高中英语听说多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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