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《广东轻工职业技术学院学报》
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试论体育课中的隐性课程
试论体育课中的隐性课程
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摘要
体育课是由显性课程和隐性课程组成的。显性课程旨在发展学生身体素质、提高其基本技术、技能,而隐性课程则对学生的品质、习惯、态度等非智力因素的形成有重要作用。在应试教育向素质教育转变的今天,挖掘隐含在体育课中的德育和美育等其他教育因素,有利于培养学生具有健康的心理和良好的社会适应能力,同时有助于显性课程目标的实现。
DOI
wjv56or9d7/478798
作者
穆海斌
机构地区
不详
出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2003年1期
关键词
体育课
隐性课程
显性课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东轻工职业技术学院学报
2003年1期
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