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2020年06期
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小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究
小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究
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摘要
摘要:阅读与写作都是小学语文教学的主要内容,为进一步提升小学语文教学的质量和效率,阅读与写作融合的教学模式得到了广泛的应用。通过这种教学模式,可以使阅读与写作相互促进,实现以读促写,以写导读,促进学生的全面发展。学生在阅读过程中,不仅能够积累下丰富的写作素材,而且能够提升写作过程中的语感,并且通过大量的阅读还能提升学生的语言组织能力,有助于提升学生的写作水平。
DOI
rdxv57vk4l/4718949
作者
钟胤春
机构地区
江西省宜春市袁州区彬江镇兴阳小学 336002
出处
《中国教师》
2020年6期
关键词
小学语文教学
阅读教学
写作水平
融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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