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培养学生自主探究的学习方式

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摘要教师在教学中既要让学生掌握有关的知识，又要教给学生终身受益的方法，引导学生养成自动、自学、自得地寻求知识、获取知识的能力，使他们无论在何时何地都能“自找水喝”——即把学生培养成可持续发展人才。

DOI n49evk87dy/468411

作者刘桂华

机构地区不详

出处《小学校长》 2006年5期

关键词引导学生学生培养学习方式自主探究可持续发展人才终身受益

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学校长

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