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解读新媒体视角下小学语文微课程教学的开展

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摘要摘要：伴随着现代教育的逐渐开展，微课程已经成为了小学语文教育主要探索的方向，但是由于相关教育经验和技术上的不足，常常会陷入一些困境，这需要我们掌握一定的教学方法，进行合理的解决。本文将对新媒体视角下，小学语文微课程教学的开展做出分析，期望能够提供有效的参考。

DOI odwxkq594k/4674756

作者张敏

机构地区遂宁市船山区新桥镇凤台小学校

出处《中国教师》 2020年5期

关键词新媒体视角小学语文微课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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