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微课在中职计算机教学中的应用研究——以计算机应用基础课程为例

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摘要摘要：在教学模式的创新和优化过程中，微课是一种富有创新性和教学效果显著的教学方式。目前很多学校对微课教学更加重视。本文根据中职计算机应用基础课程为例，对微课进行详细介绍和分析。通过研究微课对课堂教学模式的影响，笔者发现微课教学不仅可以调动课堂气氛，还能够提高教学效果，帮助学生加深对课程的理解，激发他们的学习兴趣，从而促进计算机教学的顺利开展。

DOI lj1pe661jv/4664692

作者蔡媛

机构地区蔡媛

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词微课中职计算机计算机应用基础

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）