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提升农村成教质量的方法探究

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摘要摘要：本文立足于农村成人教育的真实情况，从“更新教育理念，提升农村成教意识”“转变教育模式，实现因材施教”“扎根生活实践，制定长远发展计划”三个方面出发，对如何提升农村成人教育质量进行分析和探讨。

DOI 5joe220z4v/4659560

作者胡军威

机构地区浙江省台州市天台县三州学校 317203

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词农村成教教育理念因材施教发展计划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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农村成教教育理念因材施教发展计划

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