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建筑 CAD课程的教学实践分析

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摘要摘要：建筑 CAD课程是一门实践性非常强的核心课程，在教学过程中，为更好的提升教学成效，为全面优化教学质量，必须充分结合该课程的教学特点，积极采用实践教学的科学方式，综合性提升该课程的整体教学水平与质量，全面优化学生的实践素养以及实践认知。

DOI rj83r8qpd0/4626134

作者刘达栋叶玲

机构地区湖南省娄底市职业技术学院

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词建筑 CAD 教学实践教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）