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《中国教工》
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2020年08期
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高中信息技术课堂教学浅谈
高中信息技术课堂教学浅谈
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摘要
摘要:所谓有效课堂教学是指课堂气氛活跃,思维灵敏的学生能够及时解决和分析提出的问题最终将教学目标实现。高中信息技术教师遵循有效课堂教学规律,可有效帮助高中生培养沟通、分析动手实践能力,全面提升其信息技术素养的同时提升教学水平及效率。同时,该学科的有效课堂借助计算机辅助将形式多样的学习任务完成,使学科中内在的知识联系得以强化。本文针对高中信息技术教学的有效课堂进行探究。
DOI
pj03qpy8jy/4612027
作者
但桃仙
机构地区
四川省仁寿第二中学 620575
出处
《中国教工》
2020年08期
关键词
高中信息技术
课堂教学
浅谈
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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