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注重识字教学，夯实基础知识 —农村小学识字教学初探

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摘要内容摘要：农村小学生家长对孩子学习上关心、辅导不重视，大部分家长由于能力所限，没办法给予孩子学习上的指导，也没有注意培养孩子良好的学习习惯，因而导致农村小学生的自主学习的能力差，农村小学学生基础知识不牢固，错字别字多，积累与应用掌握不好。毕业测试成绩总比县城学校的差一大截。

DOI 5jowlemk4v/4584260

作者谈海瑛

机构地区广西田东县林逢镇中心小学广西田东 531500

出处《教学与研究》 2020年4期

关键词正确识字，正确写字，正确地理解词语是学习语文的关键，也是夯实语文基础知识关键工作。如何让学生做到对识字感兴趣，对所学的字记得牢正确书写，做到几点一运用自理识字，理解字意，把字记牢。二利用形近字来识字，把字记准记牢。三利用编儿歌或口诀法来识字，把字记准记牢。四利用联想记忆法来识字，把字记准记牢。五利用社会文化资源，使识字教学走向社会。农村小学识字教学基础知识

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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