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探究培养初中生音乐鉴赏能力的教学策略
探究培养初中生音乐鉴赏能力的教学策略
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摘要
摘要:当下,社会、经济进行着不断的发展,教育也随之进行着不断的发展,人们不再将关注的重点仅仅放在对学生的文化知识的培养上了,而是将目光也放在了学生的综合素养上,希望学生能够获得综合能力的提升。在这种背景下,音乐这门科目自然越来越被人们所重视,希望学生能够通过音乐知识的学习,提升自身的音乐鉴赏能力。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,探究培养初中生音乐鉴赏能力的教学策略。
DOI
pj03rnmvjy/4567599
作者
陈斐然
机构地区
四川省泸州市叙永县麻城镇麻城中学 646418
出处
《教育学文摘》
2019年21期
关键词
初中生
音乐鉴赏能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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