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初高中古诗教学内容的衔接

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摘要摘要：本文首先展现目前中学初高中衔接段古诗词教学及学生学习现状，进而分析初高中古诗词衔接教学问题的产生原因，最后总结衔接初高中古诗词衔接教学的具体方法，希望对广大教师能有所启发。

DOI 3j75kn9vd1/4532129

作者周文雯

机构地区海南省三亚市第四中学海南三亚 572000

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词中学语文古诗词教学初高中衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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