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幼儿园儿童早期阅读方法教学尝试

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摘要摘要：作为幼儿园早期阅读的教学工作者，要在实际的教学活动中，对早期阅读教学内容与教学方式进行合理的设计，以促进幼儿的阅读能力能够得到有效的培养，并为以后的发展打下坚实的基础。希望本文的进一步研究，能够为幼儿发展奠定良好基础。

DOI ldee8205d3/4531217

作者杨红

机构地区无锡师范附属实验幼儿园江苏无锡 214061

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词早期阅读幼儿园教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）