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整理与复习 《运算律》教学实录与评析
整理与复习 《运算律》教学实录与评析
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摘要
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DOI
wjvvop1qj7/4526798
作者
王正平
机构地区
重庆市云阳县海峡小学 404500 【教学内容】 西 师大版六年级下册总复习运算律 【学习目标】 1.回顾整理加法交换律、结合律和乘法 交换律、结合律、分配律 ,再次经历通过多种方式验证运算律的过程,加深对运算律的理解。 2.通过举例、验证、 反和字母表达,进一步体会整数的运算律在小数、分数中也同样适用 ,并能运用运算律解决一些简便运算。 3.在自主探究、合作交流中获得成功的体验,激发学习数学的积极性。 【教学重点】再次经历多种方式验证运算律的过程。 【教学难点】灵活运用运算律。 【教学过程】 一、创设情境,导入复习。 师 :有个同学把名字写成这样 :口 ×( 2+3 +1 ) ,他说自己是用乘法分配律来设计的,你知道他叫什么名字吗? 生:口 ×( 2+3 +1 ) =吕品口
出处
《教育学文摘》
2019年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年12期
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