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《宿州教育学院学报》
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2006年3期
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浅谈练习及练习的设置
浅谈练习及练习的设置
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摘要
练习是课堂教学的重要组成部分,其目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能技巧,这对于培养学生独立学习的能力和习惯,发展学生的智力和创造能力有着重大意义.因此,教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务,减轻学生负担,提高教学质量的重要手段.
DOI
2d31l7kg49/437667
作者
文彬
机构地区
不详
出处
《宿州教育学院学报》
2006年3期
关键词
练习
目的性
针对性
典型性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宿州教育学院学报
2006年3期
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