首页 > 《魅力中国》 > 2009年10期 > 浅谈课堂教学中如何发挥学生学习的主体性

浅谈课堂教学中如何发挥学生学习的主体性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要个当前大力提倡素质教育，但多数教师仍未从应试教育中转变过来。他们仍然认为分数第一，能力第二，因此，学生的潜在能力很难得到发展。我认为在发挥教师在课堂教学中的主导作用的同时，更应发挥学生学习的主体性。根据我几年来的教学经验及新课程改革的需求，我认为教师应做到以下几点1、教师应成为学生教学活动的引导者；2、善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与探索；3、教师应努力培养学生的学习兴趣；4、教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择。

DOI 3j7z6mgqd1/4300353

作者张宁

机构地区贵阳市乌当区新场小学教师，贵州贵阳550021）

出处《魅力中国》 2009年10期

关键词引路人学生的主体性创新探索

分类 [社会学][]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）