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运用多媒体课件优化语文课堂教学

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摘要摘要素质教育的实施，主渠道、主阵地是课堂教学。如何把素质教育深入到课堂教学中去，是当前每一个教育工作者所面临的重要课题。在语文课堂教学中，恰当地运用现代教学媒体，把抽象的教学内容变得形象化、具体化，让学生看得见、摸得着，开拓了课堂教学空间，开阔了学生视野，拓展了学生思维。

DOI 7j62007r40/4240666

作者李景丽

机构地区李景丽贵州省福泉市龙昌中心小学550500

出处《素质教育》 2012年8期

关键词课件语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）