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新课程背景下的语文教学改革之我见

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摘要摘要一直以来，中国的教育流行或默认着“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根”这样的一句话；这句话对学生、对老师、对家长、对选拔、对社会似乎都是金科玉律。学生的成绩或被认可，几乎无一例外的都是通过考试得分的高低来定性。新课程的实施，很大的一个变化是评价体系的变化，因为评价是新课程改革的导向和风向标。本文就语文学科如何通过评价来提高学生的语文能力谈了几点粗浅认识。

DOI kd262pmx46/4224486

作者林树一

机构地区林树一内蒙古赤峰市乃林蒙古族实验中学024417

出处《中小学教育》 2012年2期

关键词新课程改革课程改革评价改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）