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浅谈新形势下小学英语教学应注重的问题

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摘要摘要《英语课程标准》要求"鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合技能。"本文旨在探讨新形势下小学英语教学应注重的问题。

DOI 5jo01gn6jv/4074436

作者周维芳

机构地区（四川省邻水县袁市镇中心小学四川广安638500）

出处《科学教育前沿》 2016年11期

关键词新形势小学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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