首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2011年43期
>
联结课内外培养创造力
联结课内外培养创造力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
内容摘要语文教学不仅要教会学生掌握知识,更重要的是应引导学生积极去思考、去探究,要培养他们的创新能力。在教学过程中,将课内和课外结合起来,优化教法,培养学生的质疑能力和想象力,重视课外阅读引导,培养学生的主体意识和探索精神,达到培养学生创新能力的目的。
DOI
wjv8rwvkd7/4054202
作者
孙丽娟
机构地区
梅州市梅江区嘉应中学孙丽娟
出处
《少年智力开发报》
2011年43期
关键词
课内外
结合
创新能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
梅晓燕.
基于英语教学课内外任务设计培养学生创造力的探讨
.教育学,2012-08.
2
马瑞新.
创造力的培养
.计算机科学与技术,2007-10.
3
秦泽霞.
放飞学生的创造力——培养学生创造力一法
.教育学,2006-01.
4
武志梅.
培养创造力的技巧
.文化科学,2012-06.
5
王芸.
培养创造力,从小做起
.教育学,2007-05.
6
林运清.
幼儿创造力的培养
.教育学,2009-04.
7
蒋磊.
学生创造力培养初探
.职业技术教育学,2013-02.
8
王秀英.
幼儿创造力的培养
.教育学,2022-10.
9
付鹏云.
开展创造教育,培养幼儿创造力
.教育学,2021-05.
10
.
创造力
.教育学,2003-10.
来源期刊
少年智力开发报
2011年43期
相关推荐
如何培养孩子的创造力
浅谈培养学生的创造力
浅谈幼儿创造力的培养
幼儿创造力的培养探析
培养幼儿创造力途径浅析
同分类资源
更多
[教育学]
变讲为“引” 变听为“读” 变看为“练”:初中物理课堂教学创新谈
[教育学]
跟紧作者解文本
[教育学]
小学数学教学中的小组合作学习李梅霞
[教育学]
应用型师范本科教师教育标准的课程体系反思与重构——以《社会科学基础》为例
[教育学]
立根青山任风吹——略谈思想政治课教学要把握意识形态性
相关关键词
课内外
结合
创新能力
返回顶部